Alternant(e) Concepteur(trice) pédagogique digital & LMS

Groupe Harvest · FinTech · Banca & Pagos · Paris 20e arrondissement, Île-de-France, France

Paris 20e arrondissement, Île-de-France, France23 de julio de 2026Leído en Taleez
Formación en alternanciaPresencialJuniorCERRADA

Vigencia de la oferta

CerradaVista por última vez en el sitio del editor hace 4 h

El editor ya no lista esta oferta. Conservada como referencia.

  • Activa desde hace 54 d

Comprobado cada seis horas en el sitio del editor. La antigüedad cuenta desde la fecha de publicación original, incluso tras una republicación.

Lo que dice la oferta

Concevoir et déployer des formations digitales et des parcours e-learning sur plateforme LMS en soutien de l'équipe pédagogique.

  • Francés requerido
  • Contribuidor individual

Leído en el texto de la oferta por un modelo de lenguaje el 14 de septiembre de 2026 — indicativo, compruébalo en la oferta original.

Descripción

Au sein de notre équipe Formation, vous participez à la création et la délivrance de formations à destination de professionnels.

Vous intervenez en appui de l’équipe pédagogique et des experts métiers pour concevoir et déployer des dispositifs de formation innovants (digital, blended).

🎯 Missions principales

1. Conception et mise à jour de contenus pédagogiques

  • Concevoir et actualiser des contenus pédagogiques digitaux (modules e-learning, vidéos, quiz…)

  • Participer à la scénarisation pédagogique (objectifs, déroulé, storyboard)

  • Produire des contenus multimédias : vidéos, audios, supports interactifs

  • Contribuer à l’amélioration continue des parcours existants

2. Administration du LMS

  • Intégrer les contenus et créer des parcours sur la plateforme LMS

  • Gérer les utilisateurs, sessions et inscriptions

  • Assurer le suivi des apprenants (progression, relances, reporting)

  • Participer à l’optimisation et à l’animation de la plateforme

3. Suivi de projet & amélioration continue

  • Participer à la gestion de projets pédagogiques (production, planning, coordination)

  • Analyser les retours utilisateurs et les données d’apprentissage (learning analytics)

  • Proposer des améliorations des contenus et dispositifs

🎓 Profil recherché

  • Formation : Bac +4 ou Bac +5 / Master 2 (ingénierie pédagogique, digital learning, sciences de l’éducation, etc.)

  • Première expérience (stage/alternance) en conception pédagogique ou formation digitale appréciée

Compétences

  • Connaissance des principes d’ingénierie pédagogique

  • Capacité à structurer des contenus pour différents formats (e-learning, vidéo, présentiel)

  • Maîtrise ou appétence pour des outils auteurs (dont Articulate, usage de l’IA )

  • Bonne compréhension du fonctionnement d’un LMS

  • Compétences en création de contenus (vidéo, visuel, rédaction)

Qualités

  • Esprit d’analyse et de synthèse

  • Créativité et sens pédagogique

  • Autonomie et rigueur

  • Bon relationnel (travail avec experts métiers / clients internes)

#LI-JS1

En resumen

Publicada el 23 de julio de 2026 · vista por primera vez el 9 de septiembre de 2026

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