Alternant(e) Concepteur(trice) pédagogique digital & LMS

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Paris 20e arrondissement, Île-de-France, France23. Juli 2026Gelesen bei Taleez
AusbildungVor OrtJuniorGESCHLOSSEN

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Was die Anzeige sagt

Concevoir et déployer des formations digitales et des parcours e-learning sur plateforme LMS en soutien de l'équipe pédagogique.

  • Französisch erforderlich
  • Fachlaufbahn

Am 14. September 2026 von einem Sprachmodell aus dem Anzeigentext gelesen — Richtwert, bitte in der Originalanzeige prüfen.

Beschreibung

Au sein de notre équipe Formation, vous participez à la création et la délivrance de formations à destination de professionnels.

Vous intervenez en appui de l’équipe pédagogique et des experts métiers pour concevoir et déployer des dispositifs de formation innovants (digital, blended).

🎯 Missions principales

1. Conception et mise à jour de contenus pédagogiques

  • Concevoir et actualiser des contenus pédagogiques digitaux (modules e-learning, vidéos, quiz…)

  • Participer à la scénarisation pédagogique (objectifs, déroulé, storyboard)

  • Produire des contenus multimédias : vidéos, audios, supports interactifs

  • Contribuer à l’amélioration continue des parcours existants

2. Administration du LMS

  • Intégrer les contenus et créer des parcours sur la plateforme LMS

  • Gérer les utilisateurs, sessions et inscriptions

  • Assurer le suivi des apprenants (progression, relances, reporting)

  • Participer à l’optimisation et à l’animation de la plateforme

3. Suivi de projet & amélioration continue

  • Participer à la gestion de projets pédagogiques (production, planning, coordination)

  • Analyser les retours utilisateurs et les données d’apprentissage (learning analytics)

  • Proposer des améliorations des contenus et dispositifs

🎓 Profil recherché

  • Formation : Bac +4 ou Bac +5 / Master 2 (ingénierie pédagogique, digital learning, sciences de l’éducation, etc.)

  • Première expérience (stage/alternance) en conception pédagogique ou formation digitale appréciée

Compétences

  • Connaissance des principes d’ingénierie pédagogique

  • Capacité à structurer des contenus pour différents formats (e-learning, vidéo, présentiel)

  • Maîtrise ou appétence pour des outils auteurs (dont Articulate, usage de l’IA )

  • Bonne compréhension du fonctionnement d’un LMS

  • Compétences en création de contenus (vidéo, visuel, rédaction)

Qualités

  • Esprit d’analyse et de synthèse

  • Créativité et sens pédagogique

  • Autonomie et rigueur

  • Bon relationnel (travail avec experts métiers / clients internes)

#LI-JS1

Auf einen Blick

Veröffentlicht am 23. Juli 2026 · erstmals gesehen am 9. September 2026

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